教育部今天舉行「人才培育亮點工程—人才大時代微電影」頒獎典禮，最後選出金創獎、銀創獎、
銅創獎、特別獎、佳作等9件作品。
朝陽科技大學團隊以「星期四的音樂課」獲得金創獎，故事內容敘述幼保系教師施孟琪生動活潑的上課方式深受學生喜愛，她還利用課餘時間輔導對樂理和藝術有興趣的學生，現在已有兩名畢業學生成立幼兒音樂工作室，提供學弟妹實習。
施孟琪表示，自己是音樂碩士，從事幼兒教育多年，發現許多學生從事幼教數年後，常遇到瓶頸，但因為沒有其他專長，轉業不易，因此她從14年前開始成立「Mui Mui」團隊，每週撥時間教學生音樂、創作等，希望讓他們未來有更多選擇。
長庚科技大學、淡江大學、台灣大學等跨校團隊則以「天使的推手」獲銀創獎，故事敘述護理實習老師家燕，對護理工作懷抱熱忱，因此對學 生嚴格，遇到因家人生病而影響實習表現的學生後開始改變，從讓學生害怕轉而給學生心理支持。
教育部今天舉行人才大時代微電影頒獎典禮，朝陽科大團隊的作品「星期四的音樂課」，敘述幼保系教師利用課餘時間輔導 >銀行信貸利率比較 對音樂和藝術有興趣的學生，獲得金創獎。
長庚科大護理系學生戴君如表示，很多學生在實習後，常會考慮是否從事護理工作，若老師教育時能少點嚴苛、多點關懷，也許更能鼓勵學生；自己在實習時，也曾因爸爸生病而受影響，當時學姊也曾提醒她不要影響到病人，她希望透過這部片子讓更多老師反思，不要一昧罵學生，可以先關心、多瞭解學生心理狀況再下判斷。
就讀長庚科大護理系二技的羅悅玲白天在醫院工作，晚上到學校讀書。她說，在醫院工作時覺得學生很幸福，但有時也覺得學生不知好歹，連簡單的事情也會犯錯，不知不覺她也嚴厲起來，但透過這次拍片，她也更瞭解學生心情，也會提醒自己往後對實習學妹能多點關懷和體諒。
負責導演的朝陽科大傳播藝術系學生林敏嘉表示，系上主任告知微電影徵選活動後，她們找幼保系合作，接觸施孟琪後，發現老師沒架子，能接受拍片的許多想法，甚至還借錢給她們，幫助拍片順利完成。
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朝陽科技大學團隊以「星期四的音樂課」獲得金創獎，故事內容敘述幼保系教師施孟琪生動活潑的上課方式深受學生喜愛，她還利用課餘時間輔導對樂理和藝術有興趣的學生，現在已有兩名畢業學生成立幼兒音樂工作室，提供學弟妹實習。
施孟琪表示，自己是音樂碩士，從事幼兒教育多年，發現許多學生從事幼教數年後，常遇到瓶頸，但因為沒有其他專長，轉業不易，因此她從14年前開始成立「Mui Mui」團隊，每週撥時間教學生音樂、創作等，希望讓他們未來有更多選擇。
長庚科技大學、淡江大學、台灣大學等跨校團隊則以「天使的推手」獲銀創獎，故事敘述護理實習老師家燕，對護理工作懷抱熱忱，因此對學 生嚴格，遇到因家人生病而影響實習表現的學生後開始改變，從讓學生害怕轉而給學生心理支持。
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長庚科大護理系學生戴君如表示，很多學生在實習後，常會考慮是否從事護理工作，若老師教育時能少點嚴苛、多點關懷，也許更能鼓勵學生；自己在實習時，也曾因爸爸生病而受影響，當時學姊也曾提醒她不要影響到病人，她希望透過這部片子讓更多老師反思，不要一昧罵學生，可以先關心、多瞭解學生心理狀況再下判斷。
就讀長庚科大護理系二技的羅悅玲白天在醫院工作，晚上到學校讀書。她說，在醫院工作時覺得學生很幸福，但有時也覺得學生不知好歹，連簡單的事情也會犯錯，不知不覺她也嚴厲起來，但透過這次拍片，她也更瞭解學生心情，也會提醒自己往後對實習學妹能多點關懷和體諒。
負責導演的朝陽科大傳播藝術系學生林敏嘉表示，系上主任告知微電影徵選活動後，她們找幼保系合作，接觸施孟琪後，發現老師沒架子，能接受拍片的許多想法，甚至還借錢給她們，幫助拍片順利完成。
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